<slider>
Τι εννοούμε με τον όρο δημιουργικότητα;

Δεν είναι εύκολο να ορίσουμε τη δημιουργικότητα. Η δημιουργικότητα εστιάζει σε πραγματικά νέες και ευφάνταστες ιδέες. Προσπαθεί να συνδυάσει την ικανότητα να βλέπει κάποιος τον κόσμο με νέους τρόπους, εντοπίζοντας νέους συνδυασμούς και συνδυάζοντας καταστάσεις ασύνδετες μέχρι πρότινος ώστε να μπορούν να προκύψουν καινοτόμες ιδέες.

Για να δημιουργήσουμε πρέπει να σκεφτούμε και στη συνέχεια να κάνουμε τις σκέψεις μας πράξη. Εάν κάποιος έχει φρέσκες ιδέες, αλλά παραμένει στάσιμος, μπορούμε να τον χαρακτηρίσουμε ως ευφάνταστο αλλά όχι δημιουργικό. Πρέπει να πιστέψει κανείς στις ιδέες του και να πάρει την απόφαση να τις πραγματοποιήσει για να είναι και δημιουργικός.

Ως δημιουργικότητα ορίζεται μια ικανότητα που μπορεί να αναπτυχθεί αποτελεσματικά και μια διαδικασία που μπορεί να διαχειριστεί. Ξεκινά με το θεμέλιο της γνώσης, μαθαίνοντας την πειθαρχία, κατακτώντας τον έλεγχο του τρόπου σκέψης.

Οποιοσδήποτε μπορεί να μάθει πώς να είναι δημιουργικός. Μπορείτε να πειραματιστείτε, να διερευνήσετε, να αμφισβητήσετε υποθέσεις, να χρησιμοποιήσετε ιδέες και φαντασία και να μάθετε κατανοώντας τον τρόπο σύνθεσης των πληροφοριών.




</slider>

<slider>
Δημιουργικότητα και Καινοτομία

Πολλές ερωτήσεις και δηλώσεις έχουν προκύψει σχετικά με τη δημιουργικότητα και την καινοτομία, καθώς πρόκειται για δύο διαφορετικές μεν έννοιες αλλά παράλληλα και αλληλένδετες μεταξύ τους.

"H δημιουργικότητα είναι η ικανότητα ή η σύλληψη κάτι πρωτότυπου ή ασυνήθιστου."

"Η καινοτομία είναι η εφαρμογή καινούργιου."

"Η εφεύρεση είναι να δημιουργείς κάτι που δεν έχει γίνει ποτέ πριν και αναγνωρίζεται ως προϊόν μοναδικής διορατικότητας."

</slider>

<slider>
Ποιες είναι οι πηγές της δημιουργικότητας; 

Υπάρχουν πολλές διαφορετικές απόψεις σχετικά με τον ορισμό της δημιουργικότητας. Η πρόκληση έγκειται στη φύση και τον ορισμό της δημιουργικότητας. Μπορεί να πάρει πολλές μορφές και μπορεί να βρεθεί σε διάφορα πλαίσια.

Μπορεί να παράγεται από άτομα με ευρύ φάσμα προσωπικών χαρακτηριστικών και διαφορετικά υπόβαθρα. Δεν είναι μόνο η μοίρα ενός αλλά δυνατότητα για όλους. Απλά πρέπει να πιστέψουμε στους εαυτούς μας και μην περιμένουμε να εφαρμόσουμε τις νέες ιδέες που προκύπτουν. 

Κατά τη διάρκεια μίας συνάντησης ανταλλαγής ιδεών μπορούμε να σκεφτούμε και να προκύψουν δεκάδες νέες ιδέες. Επομένως, μπορούμε να είμαστε δημιουργικοί αλλά η καινοτομία προκύπτει όταν οι ιδέες αυτές εφαρμόζονται. Επομένως, θα πρέπει να ρισκάρουμε ώστε μια δημιουργική ιδέα να μετατραπεί σε καινοτομία.

Ένα προϊόν, μια υπηρεσία, μια συσκευή ή μια μέθοδος που μέχρι τώρα δεν υπήρχε εκλαμβάνεται ως εφεύρεση και κάθε εφεύρεση μπορεί να θεωρηθεί καινοτομία. Αλλά το αντίστροφο δεν ισχύει πάντα.


</slider>

<slider>
Ποιες είναι οι πηγές της δημιουργικότητας; 

Creative thinking: relates to how flexibly and imaginatively people approach problems. It depends on personality and thinking or working style

Personality: thinking or working style

Knowledge: all the relevant understanding an individual brings to bear on a creative effort, demanding expertise which can be on the form of technical knowledge, procedural or intellectual

Motivation: generally accepted as key to creative production, and the most important motivators are intrinsic passion and interest in the work itself

</slider>

<slider>
Ποιες είναι οι πηγές της δημιουργικότητας; 

Creative skills are not just about good ideas, are also about having the skills to make good ideas happen, such as imagination, self-motivation, resilience, collaboration, responsibility. 

Οι δημιουργικές δεξιότητες δεν σχετίζονται μόνο με την ύπαρξη καλών ιδεών, αλλά και με την ανάπτυξη δεξιοτήτων ώστε να μπορέσει κάποιος να πραγματοποιήσει τις ιδέες του, όπως φαντασία, αυτενέργεια, σθένος, συνεργασία, υπευθυνότητα. 

Μπορούμε να αποδώσουμε αρκετές ερμηνείες στη δημιουργικότητα. Μπορεί να θεωρηθεί ως ανθρώπινη ιδιότητα ή χαρακτηριστικό που φέρνει μια πολύ σημαντική αλλαγή στον οργανωτικό κόσμο.

Δημιουργικότητα δεν είναι μόνο η πρωτοτυπία. Αυτός είναι ένας λόγος για τον οποίο δεν πρέπει να παρέχεται ένας ορισμός.

</slider>

<slider>
Ποιες είναι οι πηγές της δημιουργικότητας; 

Για να κατανοήσουμε την έννοια της δημιουργικότητας θα πρέπει να αναλύσουμε:

1. Το γενικό πλαίσιο
2. Το προϊόν δημιουργίας
3. Τη δημιουργική διαδικασία 
4. Τα γνωστικά χαρακτηριστικά ενός δημιουργικού ατόμου

</slider>

<slider>
1. Το γενικό πλαίσιο 

Πρέπει να παρατηρήσουμε όλα τα στοιχεία που αποτελούν μια κατάσταση, από την οποία προκύπτουν δημιουργικές διαδικασίες. Ο συνδυασμός στοιχείων που συνθέτουν το πλαίσιο μπορεί να έχει καταλυτικό ή ανασταλτικό αποτέλεσμα.

Μελέτες περιπτώσεων:
Ο νέος φακός που αναπτύχθηκε από την REG'ART (Περίπτωση 1) ήταν ένα μοναδικό μοντέλο που ο εισήγαγε ο επιχειρηματίας στην επιχείρησή του. Χρειάστηκε αρκετός χρόνος για την ανάπτυξη της καινοτομίας σε μια δύσκολη εποχή. Το τελικό προϊόν δεν προοριζόταν για πώληση, αλλά τελικά βρέθηκε αμέσως αγοραστής.

Αυτό που προσδίδει στην MF Κεραμική (Περίπτωση 7) επιτυχία και την χαρακτηρίζει ως καινοτόμα είναι η αυτονομία και ανεξαρτησία της Μαργαρίτας στη δημιουργική διαδικασία αλλά ταυτόχρονα και η βαθιά σχέση με τις επιρροές και τις ρίζες της.

Όταν η Sonia ακόμα λειτουργούσε το κατάστημα διακόσμησης για παιδιά (Rosabengala, Περίπτωση 10), πήρε την απόφαση να κάνει κάτι διαφορετικό σε συνεργασία με έναν άλλο σχεδιαστή. Διοργάνωσαν μαζί μία έκθεση των έργων τους και ήταν απόλυτα επιτυχής.




</slider>

<slider> 
1. Το γενικό πλαίσιο (συνέχεια)

Ο Rui Viana (Piurra, Περίπτωση 8) γεννήθηκε σε οικογένεια ξυλοτεχνιτών. Κατά τη διάρκεια των σπουδών του και ακόμα και όταν εργαζόταν, ο Rui δεν σταμάτησε ποτέ να ονειρεύεται και να σχεδιάζει ένα ανεξάρτητο μονοπάτι στην αγορά επίπλων. Με το ιδιαίτερο όραμά του, προκάλεσε τον ιδιοκτήτη της εταιρείας και αφεντικό του να δημιουργήσει μια νέα σειρά επίπλων.



Η Beleza do Sal (Περίπτωση  9) διαφοροποιείται από τον ανταγωνισμό όχι μόνο λόγω των μοναδικών και ποιοτικών (χωρίς χημικά) προϊόντων αλλά και λόγω της χρήσης φιλικών προς το περιβάλλον, ανακυκλώσιμων συσκευασιών, προωθώντας προϊόντα της περιοχής (π.χ. με αλατιού και φύκια) και την υιοθέτηση χειροποίητων διαδικασιών παραγωγής.


</slider>

<slider> 
2. Το προϊόν δημιουργίας

Το τελικό αποτέλεσμα είναι ένας συνδυασμός συμπεριφορών, εισοδημάτων, ιδεών, αντικειμένων και κάθε άλλης μορφής ανθρώπινης δραστηριότητας.
Η δημιουργικότητα ως δημιουργικό εισόδημα δεν μπορεί να μετρηθεί με αντικειμενικότητα και έτσι εξαρτάται από ένα σύνολο κριτηρίων που δεν εφαρμόζονται στην παραδοσιακή αξιολόγηση.

Kurelu (Περίπτωση 4) εισήγαγε αρκετές νέες καινοτομίες στην ύφανση:

• Νέα υλικά και υφάσματα
• Μοντέρνα σχέδια
• Μία ευρεσιτεχνία αργαλειού

Centro Cerámica Talavera (Παράδειγμα 11): Αποτελούν παράδειγμα τρόπου αντιμετώπισης της οικονομικής κρίσης χρησιμοποιώντας τη δημιουργικότητα χωρίς να αλλοιώσουν την ποιότητα και την όψη της παραδοσιακής κεραμικής.
«Θέλαμε να ανανεωθούμε μέσα από την παράδοση, να συνεχίσουμε τη διαδικασία της εξέλιξης, πάντα επιδεικνύοντας το μέγιστο σεβασμό».

</slider>

<slider> 
3. Η δημιουργική διαδικασία

Περιλαμβάνει όλες τις πνευματικές λειτουργίες που συνθέτουν τη «διδασκαλία δημιουργικότητας». Επίσης σχετίζεται με τα γνωστικά χαρακτηριστικά ενός δημιουργικού ατόμου.
Ορισμένοι υποθέτουν ότι η δραστηριότητα δημιουργικότητας προκύπτει από προηγούμενες υπάρχουσες εμπειρίες καταγεγραμμένες στον εγκέφαλο, ως αποτέλεσμα εσωτερικών και εξωτερικών αντιλήψεων. Η δημιουργικότητα μπορεί να γίνει κατανοητή ως μια αλληλεπίδραση των γνωστικών διεργασιών, ενός χαρακτηριστικού της προσωπικότητας, των στυλ σκέψης και των περιβαλλοντικών συνθηκών που συμβαίνουν με βάση το οικογενειακό, επαγγελματικό ή κοινωνικό πλαίσιο.

Η Margarita, έχοντας λάβει την απαραίτητη εκπαίδευση και ακολουθώντας στη συνέχεια τη δική της πορεία εκμάθησης σε διαφορετικά επαγγελματικά πλαίσια, έμαθε ξεχωριστές τεχνικές και σχημάτισε τη βάση για την ανάπτυξη ενός διαφορετικού τρόπου κατασκευής κεραμικών προϊόντων (MF Ceramics, Περίπτωση 7). Σε συνδυασμό και με την εξαιρετική της αισθητική δημιούργησε ένα μοναδικό σχεδιαστικό ύφος που την χαρακτηρίζει.


</slider>

<slider> 
4. Τα γνωστικά χαρακτηριστικά ενός δημιουργικού ατόμου. Πώς προκύπτει η δημιουργική σκέψη; 

Η δημιουργικότητα δεν εξαντλείται μόνο σε καλλιτέχνες και εφευρέτες. Στην πραγματικότητα, το ανθρώπινο μυαλό έχει μια δημιουργική ώθηση ενσωματωμένη στο λειτουργικό του σύστημα. Ως εκ τούτου, ο καθένας μπορεί να «δημιουργήσει» δημιουργικές ιδέες!
Το άτομο, ως δημιουργικό ον, έχει κάποια ψυχολογικά χαρακτηριστικά που τον μετατρέπουν σε δημιουργικό ον τόσο σε σχετικούς όσο και σε απόλυτους όρους. Έτσι, μπορούμε να συμπεριλάβουμε διανοητικούς παράγοντες, προσωπικότητα, κίνητρα και μεταβλητότητα στη χρήση της δημιουργικής σκέψης.
Συνεπώς, η δημιουργική σκέψη προκύπτει από το συνδυασμό των γνωστικών ικανοτήτων των ατόμων με παράγοντες, όπως η ιδιοσυγκρασία και ο χαρακτήρας.
Μπορεί να αποτελεί μια διαδικασία συνειδητοποίησης των δυσκολιών, των προβλημάτων, των πληροφοριών και των στοιχείων που λείπουν, των ανωμαλιών, των λαθών και της διατύπωσης υποθέσεων σχετικά με ελαττώματα, της αξιολόγησης των σφαλμάτων και των υποθέσεων, ενδεχομένως της αναθεώρησης και απόδειξής τους, και τελικά, την επικοινωνία και παρουσίαση των αποτελεσμάτων τους.


</slider>

<slider> 
4. Τα γνωστικά χαρακτηριστικά ενός δημιουργικού ατόμου (συνέχεια). Πώς προκύπτει η δημιουργική σκέψη; 

Εν μέσω της οικονομικής κρίσης στην Ελλάδα, η Ειρήνη Παπαδοπούλου (One & Only, Περίπτωση 3) εγκατέλειψε την καριέρα της στο μάρκετινγκ και τις πωλήσεις και επέστρεψε στην παλιά της αγάπη που είχε εγκαταλείψει για πολλά χρόνια: το παραδοσιακό βελονάκι και το πλέξιμο. Εμπνευσμένη από γνωστά brands και με πάθος, ταλέντο και υψηλή αισθητική άρχισε να δημιουργεί τις δικές της πλεκτές τσάντες που συνδυάζουν την ελληνική πολιτιστική κληρονομιά με τις τελευταίες και πιο σύγχρονες τάσεις της μόδας.



Ο Florentin Robert (REG’ART, Περίπτωση 1) διαθέτει πτυχίο Οπτικού και εξειδικεύεται στην οπτομετρία, την εφαρμογή φακών επαφής και τη χαμηλή όραση. Η πρόκληση που αντιμετώπισε ήταν ο τρόπος προώθησης και ανάπτυξης της επιχείρησής του. Για να ξεπεράσει αυτά τα εμπόδια, χρησιμοποίησε ασυνήθιστα υλικά με αποτέλεσμα να κάνει μοναδικά σχέδια. Τελευταία καινοτομία του αποτελεί ένας νέος τύπος φακού τον οποίο δημιούργησε αναπτύσσοντας μια διαδικασία που περιλαμβάνει ένα ρεύμα νερού.


</slider>

<slider> 
4. Τα γνωστικά χαρακτηριστικά ενός δημιουργικού ατόμου (συνέχεια). Πώς προκύπτει η δημιουργική σκέψη; 

Ως εκ τούτου, η δημιουργικότητα είναι η ικανότητα ενός ατόμου να παράγει μία ιδέα, μία ανακάλυψη, μία εφεύρεση και νέα και πρωτότυπα καλλιτεχνικά αντικείμενα, τα οποία είναι αποδεκτά από τους ειδικούς ως πολύτιμα στοιχεία στην επιστήμη, την τεχνολογία και τους τομείς της τέχνης.

Η πρωτοτυπία, η χρησιμότητα και η αξία αποτελούν ιδιότητες της δημιουργικής διαδικασίας. Η δημιουργικότητα απαιτεί επίσης να λαμβάνονται ευκαιρίες όπως στις περιπτώσεις που προαναφέρθηκαν.

Μερικές φορές εμφανίζονται ευκαιρίες και πρέπει να ξέρουμε πώς να επωφεληθούμε από αυτές, ειδικά στον τομέα των βιοτεχνιών.
</slider>

<slider> 
4. Τα γνωστικά χαρακτηριστικά ενός δημιουργικού ατόμου (συνέχεια). Πώς προκύπτει η δημιουργική σκέψη; 

“Η σκέψη βασίζεται στη λογική, στη φαντασία, στη διαίσθηση και στη συστηματική συλλογιστική, στη διερεύνηση των δυνατοτήτων του τι θα μπορούσε να είναι και στη δημιουργία επιθυμητών αποτελεσμάτων.”


</slider>

<slider> 
4. Τα γνωστικά χαρακτηριστικά ενός δημιουργικού ατόμου (συνέχεια). Πώς προκύπτει η δημιουργική σκέψη; 

Ο ιδρυτής του YUME PEMA (Περίπτωση 2) ακολουθεί την προσέγγιση του Design Thinking. Οι 3 πυλώνες της μεθόδου αυτής χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη καινοτόμου διαδικασίας ξύλων με ένθετη διακόσμηση:


</slider>

<slider> 
Τρόποι ανάπτυξης της δημιουργικότητας

Αναλύστε και απομακρύνετε οποιοδήποτε εμπόδιο
Αποφύγετε γρήγορες αποφάσεις και συμπεράσματα, αναζητήστε εναλλακτικές λύσεις.

Αναγνωρίστε και ξεπεράστε τους περιορισμένους πόρους
Σκεφτείτε πώς μπορείτε να κάνετε την ιδέα σας αποτελεσματική, ποιος μπορεί να είναι διαθέσιμος και μπορεί να βοηθήσει και πώς μπορείτε να αντικαταστήσετε τους ακριβούς πόρους που χρειάζεστε.

Εξασκείστε αποκλίνουσα/συγκλίνουσα σκέψη
Δημιουργήστε πολλαπλές απαντήσεις σε ένα πρόβλημα ή βάλτε μαζί ποικίλες και διαφορετικές ιδέες, έννοιες και αντικείμενα για να δημιουργήσετε ένα νέο αντικείμενο, μία ιδέα ή έννοια.

Συνεργαστείτε
Μοιραστείτε τις σκέψεις σας προωθώντας την αποκλίνουσα/συγκλίνουσα σκέψη και στη συνέχεια την παραγωγή περισσότερων εναλλακτικών ιδεών.

Συνεχίστε να μαθαίνετε
Η δημιουργικότητα απαιτεί γνώση. Γενικά, οι πιο δημιουργικοί άνθρωποι είναι εκείνοι που μπορούν να εφαρμόσουν τη γνώση από έναν τομέα στον άλλο.

</slider>

<slider> 
Μεταξύ των περιπτώσεων, μπορούμε να βρούμε παραδείγματα τεχνιτών για τους οποίους η συνεργασία και η εκμάθηση ήταν καθοριστικής σημασίας για τη δημιουργική διαδικασία.

Μετά από χρόνια απασχόλησης στο Workshop, οι τεχνίτες του Centro Cerâmica Talavera (Περίπτωση 11) διοργάνωσαν την έκθεση "Work in progress" για να γιορτάσουν την 15η επέτειο λειτουργίας του κέντρου. Προτάθηκε τότε να προσκαλέσουν νέους καλλιτέχνες που ασχολούνται με διαφορετικά υλικά (π.χ. κλωστοϋφαντουργία, πλαστικό, γραφίτη κ.λπ.) να χρησιμοποιήσουν τον πηλό ως μέσο. Μεταξύ εκείνων που δέχτηκαν την πρόσκληση ήταν η τριάδα των ζωγράφων Rubenimichi. Τα ζωγραφισμένα κεραμικά κρανία προέκυψαν μέσα σε αυτή τη συνεργασία.



Η Margarida Fernandes, ιδρύτρια της MFCeramics (Περίπτωση 7), αποφάσισε να ασχοληθεί με την κεραμική μετά από μία σύντομη θητεία σε στούντιο σχεδιασμού. Μετά από μη επιτυχημένες επαφές με πορτογαλικά εργαστήρια, πήγε στη Δανία, όπου εκεί έμαθε νέες τεχνικές. Όντας γυναίκα, νεαρή και μορφωμένη, απείχε από το πρότυπο της πατρίδας της για την παραδοσιακή «βιομηχανία» της αγγειοπλαστικής. Μετά τη Δανία, η Μαργαρίτα πήγε στο Άμστερνταμ όπου είχε την ευκαιρία να μάθει διάφορες τεχνικές. Μετά από αυτή τη βορειοευρωπαϊκή εμπειρία, η Μαργαρίτα επέστρεψε στην Πορτογαλία και άνοιξε το δικό της στούντιο στο γκαράζ της οικογένειας στα προάστια της Λισαβόνας.

</slider>

<slider> 
Κύκλος ανάπτυξης νέου προϊόντος (στη βιοτεχνία)


</slider>

<slider> 
Κύκλος ανάπτυξης νέου προϊόντος (στη βιοτεχνία)

Είναι δύσκολο να υλοποιηθεί η ανάπτυξη μιας νέας ιδέας προϊόντος; Είναι ανέφικτο τελικά;
Προφανώς και η απάντηση είναι όχι…Υπάρχει ευκολότερος τρόπος… απλά θα πρέπει να ακολουθήσετε τις παρακάτω οδηγίες:

1. Γέννηση Ιδέας

Στη βιοτεχνία ξεκινάμε με την ανάπτυξη ενός θέματος που θα περιβάλλει ένα προϊόν.
Μέχρι ενός βαθμού, η υπόλοιπη διαδικασία εγγυάται ότι δοκιμάζονται νέες και δημιουργικές ιδέες για βιωσιμότητα. Τουλάχιστον, στην αρχή όλες οι ιδέες είναι καλές ή ως καλές τις εκλαμβάνει ένα δημιουργικό άτομο!

ΑΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΠΑΡΟΥΜΕ ΙΔΕΕΣ; 

Μπορούμε να ξεκινήσουμε με μια ανάλυση SWOT (δυνατά σημεία, αδυναμίες, ευκαιρίες και απειλές). Με την ανάλυση SWOT θα μπορούσαμε να αναλύσουμε τα στοιχεία της τέχνης και να εντοπίσουμε μια κατεύθυνση σύμφωνα με την επιχειρηματική στρατηγική.

Βεβαιωθείτε ότι:
Έχετε ενσωματώσει τις τρέχουσες τάσεις της αγοράς στην ανάλυση SWOT
Έχετε ήδη μελετήσει την αγορά
Έχετε προχωρήσει σε έρευνα αγοράς
Έχετε αφομοιώσει τις προτάσεις της ομάδας στόχου
Ενθαρρύνετε προτάσεις από τους εργαζομένους και τους εταίρους σας
Έχετε παρατηρήσει τις επιτυχίες και τις αποτυχίες ανταγωνιστών σας στον κλάδο

</slider>

<slider> 
Κύκλος ανάπτυξης νέου προϊόντος (στη βιοτεχνία)

2. Επεξεργασία Ιδέας

Αυτό το βήμα είναι απαραίτητο για να διασφαλιστεί ότι οι ακατάλληλες ιδέες θα απορριφθούν αμέσως. Σε αυτό το στάδιο πρέπει να εξετάσετε την απόδοση των επενδύσεων, την οικονομική προσιτότητα, τη δυναμική της αγοράς για να αποφύγετε τη μελλοντική ανεπάρκεια της αγοράς μετά την πραγματοποίηση της αρχικής επένδυσης.

Μπορείτε επίσης να είστε δημιουργικοί χρησιμοποιώντας λιγότερο δαπανηρά υλικά και να σκεφτείτε τα καινοτόμα νέα υλικά και νέους τρόπους παραγωγικής διαδικασίας που θα σας επιτρέψουν να μειώσετε το κόστος.

</slider>

<slider> 
Κύκλος ανάπτυξης νέου προϊόντος (στη βιοτεχνία)

3. Δοκιμή Ιδέας

Θα πρέπει οι πελάτες σας να αξιολογήσουν την ιδέα σας και να μπορέσετε να παρατηρήσετε τις αντιδράσεις τους.

Πλέον η ιδέα έχει μετατραπεί σε κάτι πιο ολοκληρωμένο με αναλυτικές λεπτομέρειες ώστε να μπορούν να οραματιστούν οι πελάτες σας το προϊόν.

Βεβαιωθείτε ότι:
Αντιλαμβάνονται την ιδέα του προϊόντος
Χρειάζονται ή θέλουν το προϊόν

Σύμφωνα με τα σχόλια των καταναλωτών, προσαρμόστε την ιδέα, και ξεκινήστε να χτίζετε το βασικό μήνυμα προώθησης του προϊόντος. 


</slider>

<slider> 
Κύκλος ανάπτυξης νέου προϊόντος (στη βιοτεχνία)

4. Επιχειρησιακή Ανάλυση

Θα χρειαστείτε μια επιχειρησιακή περίπτωση μόλις δοκιμαστεί και οριστικοποιηθεί η ιδέα.

ΓΙΑΤΙ;

Πρέπει επίσης να εξετάσετε εάν το νέο προϊόν ή υπηρεσία βιοτεχνίας είναι κερδοφόρο/κερδοφόρα.

Ως εκ τούτου, χρειάζεστε μια λεπτομερή στρατηγική μάρκετινγκ που θα περιλαμβάνει:
Την αγορά στόχο
Την τοποθέτηση προϊόντος
Τη στρατηγική marketing που θα χρησιμοποιηθεί



And answer or include the following in this analysis:
Demand for the product exists?
Full appraised of the costs exists?
Competition exists?
Identification of a break-even point?

Και να απαντήσετε ή να συμπεριλάβετε τα ακόλουθα στην ανάλυσή σας:
Υπάρχει ζήτηση για το προϊόν;
Υπάρχει πλήρης εκτίμηση των δαπανών;
Υπάρχει ανταγωνισμός;
Αναγνώριση ενός σημείου ισορροπίας;

Η στρατηγική μάρκετινγκ / επιχειρηματική ανάλυση αποτελείται από τα 4P's: Προϊόν, Τιμή, Προώθηση και Τοποθέτηση (Product, Price, Promotion and Placement)


</slider>

<slider> 
Κύκλος ανάπτυξης νέου προϊόντος (στη βιοτεχνία)

5. Ανάπτυξη Προϊόντος

Αφού εγκριθούν ξεκινάμε τις φάσεις τεχνικής και εμπορικής ανάπτυξης, δηλαδή τη δημιουργία του πρωτοτύπου.
Στην περίπτωση τεχνιτών, συνήθως δεν έχουμε μαζική παραγωγή και κάθε προϊόν είναι ξεχωριστό από την υπόλοιπη παραγωγή, επειδή το καθένα έχει μικρή διαφορά σε δημιουργικούς όρους.
Σε αυτή τη φάση διεξάγεται έρευνα σχεδιασμού και προδιαγραφών και αντίστοιχα διερευνώνται οι μέθοδοι κατασκευής.

6. Δοκιμή

Η φάση αυτή εγκαινιάζει το πρωτότυπο προϊόν και ακολουθεί στη συνέχεια η προετοιμασία του πλάνου.
Απαιτείται να διασφαλιστεί ότι η ιδέα είναι σωστή για να βελτιωθούν τα στοιχεία από το προϊόν στο μάρκετινγκ.
</slider>

<slider> 
Κύκλος ανάπτυξης νέου προϊόντος (στη βιοτεχνία)

7. Εμπορευματοποίηση

Φάση τελικών αποφάσεων για την κυκλοφορία του προϊόντος στην αγορά.
Τα βήματα για την ολοκλήρωση σχεδίων τιμών και μάρκετινγκ. Επιπλέον, έχουν σχεδιαστεί πωλήσεις ομάδων, κανάλια διανομής ή τρόποι έκθεσης, προκειμένου να διασφαλιστεί ότι το προϊόν είναι έτοιμο για το τελικό στάδιο.

8. Λανσάρισμα

Τώρα απαιτείται ένα πλάνο για το λανσάρισμα στην αγορά…
Το οποίο θα εξασφαλίζει ομαλή και μέγιστη επίδραση στην αγορά.
Για να πετύχει η διαδικασία, μια ανασκόπηση της απόδοσης της αγοράς είναι υποχρεωτική για την επιτυχία του έργου.



ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΔΙΔΑΓΜΑ; 

Αν και η ανάπτυξη του προϊόντος είναι δημιουργική, υπάρχει ανάγκη για πειθαρχία και ανάγκη να ακολουθηθούν τα βασικά βήματα αυτής της διαδικασίας.
</slider>

<slider> 
Κύκλος ανάπτυξης νέου προϊόντος (στη βιοτεχνία)

Προσδιορισμός των κριτηρίων σχεδιασμού: καταιγισμός ιδεών
Ανάλυση ιδεών: αξιολόγηση της έννοιας του προϊόντος (έρευνα αγοράς και μελέτη ιδεών)
Επεξεργασία ιδέας: μετατρέποντας τις ευκαιρίες προϊόντων σε απτές ιδέες
Πρωτότυπο: μοντέλο «απλά και γρήγορα»
Ανάπτυξη Προϊόντος: «Δώστε ζωή» σε μια ιδέα (το προϊόν της βιοτεχνίας έχει επιχειρηματική λογική και αξία)

ΤΟ DESIGN THINKING

Το Design Thinking έχει διαδραστικά βήματα που ακολουθούνται με μια συγκεκριμένη σειρά για την προώθηση της δημιουργικότητας και της συνεργασίας:

Κατανόηση: μάθετε περισσότερα για το πρόβλημα εξετάζοντας διαφορές οπτικές γωνίες
Ορισμός: εντοπίστε το εύρους και την πραγματική φύση του προβλήματος
Ιδεασμός: συζητήστε λύσεις προβλημάτων (ένα νέο προϊόν μπορεί να είναι στην ουσία ένα ήδη υπάρχον αλλά με μια άλλη προοπτική)
Πρωτότυπο: αφαιρέστε στοιχεία που δεν μπορούν να λειτουργήσουν
Δοκιμή: ζητήστε ανατροφοδότηση
</slider>

<slider>
Εφαρμογή των εννοιών στην περίπτωσή σας



1. Σκεφθείτε άλλες επιχειρήσεις στον τομέα των βιοτεχνικών και ημι-βιομηχανικών δραστηριοτήτων που γνωρίζετε, με βάση την κοινότητα, τη χώρα σας ή ακόμα και σε άλλες χώρες.
Πώς επηρέασε το πλαίσιο τη δημιουργική διαδικασία;
Ποιες ήταν οι πηγές δημιουργικότητας;

2. Τώρα σκεφθείτε την επιχείρησή σας.
Πώς θα περιγράφατε την επιχείρησή σας με βάση τους τρεις πυλώνες του Design Thinking;
Ποιες στρατηγικές θα μπορούσατε να υιοθετήσετε για να αναπτύξετε τη δημιουργικότητά σας;
</slider>