¿Qué queremos decir con respecto a la creatividad?
Hablar de creatividad no es fácil. Se corresponde con transformar ideas realmente nuevas e imaginativas. Coincide con la capacidad de reconocer el mundo de nuevas maneras, encontrar patrones ocultos, convertir conexiones reales entre eventos iniciales no conectados y ser capaz de plantear soluciones innovadoras.
Para crear necesitamos pensar y luego ejecutar. Tener ideas nuevas pero quedarse quieto significa que alguien es imaginativo pero no creativo. Los artesanos de la muestra creyeron en sus ideas y decidieron ser creativos.
Se define como una habilidad que se puede desarrollar efectivamente y un proceso capaz de ser administrado. Comienza con una base de conocimiento, al aprender una disciplina, pero sin duda dominando una forma de pensar.
Cualquier persona puede aprender a ser creativo. Puedes experimentar, explorar, cuestionar suposiciones, usar ideas, imaginación y aprender y aprender entendiendo cómo sintetizar información.
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Creatividad e Innovación
Muchas preguntas y declaraciones surgen en torno a la creatividad y la innovación porque los dos son conceptos diferentes pero interrelacionados.
" La creatividad es la capacidad o el acto de concebir algo original o inusual".
" La innovación es la implementación de algo nuevo".
" La invención es la creación de algo que nunca se ha hecho antes y se reconoce como el producto de una visión única ".
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Cuáles son las fuentes de la creatividad?
Existen muchos puntos de vista diferentes sobre la definición de creatividad. El desafío radica en parte en la naturaleza y la definición de la creatividad ya que puede tomar muchas formas y se puede encontrar en una variedad de contextos.
Puede ser representado por individuos con una amplia gama de características personales y con distintos antecedentes. No es solo el destino de algunos, sino una posibilidad para todos. Solo debemos creer en nosotros mismos y no esperar a poner en práctica las nuevas ideas que surgen.
Si llevamos a cabo reuniones de lluvia de ideas, podemos pensar en docenas de nuevas percepciones pero con esta metodología solamente estamos evidenciando la creatividad, ya que ésta sólo se convertirá en innovación cuando se implemente. Entonces, tenemos que ser conscientes de los riesgos para que una idea creativa se convierta en una innovación.
Un producto, un servicio, un dispositivo o un método que no existía previamente se consideran invenciones y cada invención se considera innovación. Pero a la inversa no siempre es cierto.
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Cuáles son las fuentes de la creatividad?
Pensamiento Creativo: Se relaciona con la forma flexible e imaginativa en que las personas abordan los problemas. Depende de la personalidad y el pensamiento o estilo de trabajo
Personalidad: Estilo de trabajo y pensamiento
Motivación: Generalmente aceptado como clave para la producción creativa siendo los motivadores más importantes la pasión intrínseca y el interés en el trabajo mismo
Conocimiento: Toda la comprensión relevante que un individuo ejerce sobre un esfuerzo creativo, exigiendo destreza que permite aplicar el conocimiento técnico, procesal o intelectual
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Cuáles son las fuentes de la creatividad?
Podemos encontrar diversas acepciones para la definir la creatividad. Puede verse como una propiedad o característica de los seres humanos, convertida en un cambio muy importante en el mundo de la organización.
La creatividad no solo es original sino que vá más allá de las características psicológicas positivas. Es por ello que no se puede proporcionar una definición razonable y no existe consenso en este tema.
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Cuáles son las fuentes de la creatividad?
Para entender qué significa creatividad, necesitamos analizar:
- El Contexto
- El Producto creativo
- El Proceso de creación
- Las características cognitivas de la Persona Creativa
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1. Contexto
Necesitamos observar todos los elementos que constituyen una situación en la que surgen procesos creativos. La combinación de elementos que componen el contexto puede tener un efecto catalítico o inhibitorio.
La nueva lente desarrollada por REG'ART ( Caso 1) era un modelo único que el director quería mostrar en su negocio. Fue un momento de muchas dificultades cuando estableció esta innovación en su negocio. El producto terminado no estaba destinado a la venta, pero se llegó a futuros compradores ya que el proceso fue muy original.
Lo que hace que MF Ceramics ( Caso 7) fuese un éxito y un caso innovador es la autonomía e independencia de Margarida en el proceso creativo y al mismo tiempo, la conexión profunda con sus influencias y raíces.
Cuando Sonia todavía tenía abierta la tienda de decoración infantil (Rosabengala, Caso 10), decidió intentar hacer algo diferente en colaboración con otro diseñador. Organizaron una exposición con su trabajo y fue un éxito.
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1. Contexto
Rui Viana (Piurra, Caso 8) nació en una familia de artesanos de la madera. Durante sus estudios y ya empleado, Rui nunca dejó de soñar y planear un camino más independiente en el mercado del mueble. Con una visión muy particular en mente, desafió al dueño de esta compañía y a su jefe a crear una nueva marca de muebles.
Beleza do Sal ( Caso 9) quiere diferenciarse de la competencia no solo por productos únicos y de calidad (sin productos químicos), sino también mediante el uso de envases ecológicos y reciclables, promoviendo productos regionales (por ejemplo, mediante la incorporación de sal y algas en su productos) y adoptando procesos hechos a mano.
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2. Productos creativos
La creatividad como ingreso creativo no se puede medir con gran objetividad y, por lo tanto, depende de un conjunto de criterios apenas aplicados en la evaluación psicológica tradicional.
Kurelu ( Caso 4) ha introducido varias innovaciones en el tejido:
- Nuevos materiales y textiles
- Patrones modernos
- Una patente del telar
Centro Cerámica Talavera ( Caso 11) es el ejemplo de cómo enfrentar la crisis económica mediante el uso de la creatividad y sin perder calidad y la vista de la cerámica tradicional. " Queríamos renovarnos dentro de la tradición, continuar el proceso de evolución, siempre con el mayor respeto".
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3. Proceso creativo
Incluye todas las operaciones mentales que componen el “pensamiento creativo". También está relacionado con las características cognitivas de una persona creativa.
Algunas personas asumen que toda la actividad de creativa emerge de experiencias previas existentes en el cerebro, como resultado de percepciones internas y externas.
La creatividad puede ser entendida como una interacción de procesos cognitivos, una característica de la personalidad, estilos de pensamiento y condiciones ambientales, que ocurren sobre la base del contexto familiar, profesional o social.
Ser una escuela de arte capacitada y seguir su propio camino de aprendizaje, sumergirse en el proceso con diferentes culturas profesionales y aprender distintas técnicas, proporcionó a Margarida (MF Ceramics, Caso 7) la base para el desarrollo de una cierta forma de hacer productos cerámicos. Esto asociado a una cultura visual excepcional, creó su estilo característico.
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4. ¿Cómo surge el pensamiento creativo?
La creatividad no puede verse como algo solo disponible para artistas e inventores. En realidad, la mente humana tiene un impulso creativo integrado en su sistema operativo, integrado en su código de programación más básico. Por tanto ¡cualquiera puede desarrollar ideas creativas!.
El individuo, como ser humano creativo, tiene algunas características psicológicas que lo convierten en una persona creativa tanto en términos relativos como absolutos. Podemos incluir factores intelectuales, personalidad, motivación y variabilidad en el uso del pensamiento creativo.
Por lo tanto, el pensamiento creativo surge de la combinación de las capacidades cognitivas de los individuos alineado con factores como el temperamento y el carácter.
Puede ser un proceso de toma de conciencia de las dificultades, problemas, falta de información, anomalías, errores y formulación de hipótesis sobre deficiencias, evaluar errores e hipótesis, posiblemente revisarlos y probarlos, y al final, comunicar sus resultados.
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4. ¿Cómo surge el pensamiento creativo?
En medio de la crisis económica en Grecia, Irini Papadopoulou (One & Only, Caso 3) abandonó su carrera en marketing y ventas y regresó a una vieja pasión que había dejado atrás muchos años atrás: el crochet tradicional y el tejido de punto. Inspirada en una famosa marca italiana e impulsada por su pasión, talento y alta estética, comenzó a idear y crear en casa sus propias bolsas de crochet combinando la herencia griega del ganchillo con las últimas tendencias de la moda.
Florentin Robert (REG'ART, Caso 1) obtuvo su diploma de Óptica y antes de especializarse en la licenciatura de Optometría y Visión Reducida. El desafío al que se enfrentó el joven gerente fue cómo publicitar y desarrollar su negocio de creación de gafas personalizadas, que se adaptaron a la anatomía y los gustos del cliente. Para hacer esto, usó materiales inusuales para hacer diseños únicos. La última innovación es una lente totalmente incrustada, que ha creado mediante el desarrollo de un proceso mediante corrientes de agua.
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4. ¿Cómo surge el pensamiento creativo?
Como tal, la creatividad es la capacidad de una persona para producir ideas, descubrimientos, inventos y objetos artísticos nuevos y originales que son aceptados por especialistas como elementos valiosos en los campos de la ciencia, la tecnología y el arte.
La originalidad, la utilidad y el valor son propiedades del proceso creativo. La creatividad también exige que se eliminen las oportunidades como en los casos señalados anteriormente.
A veces surgen oportunidades y necesitamos saber cómo aprovecharlas, especialmente en el área de artesanías.
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4. ¿Cómo surge el pensamiento creativo?
“ El pensamiento se basa en la lógica, la imaginación, la intuición y el razonamiento sistemático, para explorar las posibilidades de lo que podría ser y para crear los resultados deseados".
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4. ¿Cómo surge el pensamiento creativo?
El fundador de YUME PEMA ( Caso 2) trabaja de acuerdo con el enfoque de Design Thinking. Aquí se explica cómo los 3 pilares de este método se utilizan para desarrollar el proceso innovador de marquetería:
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Algunas formas de desarrollar tu creatividad
Examinar y eliminar bloques perceptivos
Evite decisiones rápidas y conclusiones, busque alternativas.
Reconocer y superar recursos limitados
Piense cómo puede hacer que su idea funcione, quiénes están disponibles para ayudarlo y cómo puede sustituir los costosos recursos que cree que necesita.
Practica el pensamiento divergente / convergente
Genere respuestas múltiples a un problema o fusione ideas, conceptos y objetos diversos y dispares para crear un nuevo objeto, idea o concepto.
Colaborar
Comparta sus ideas y promueva el pensamiento divergente / convergente así como la producción de más alternativas y diversas ideas.
Aprender
La creatividad requiere conocimiento. Generalmente, las personas más creativas son aquellas que pueden aplicar el conocimiento de una materia a otra.
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Entre los casos, podemos encontrar ejemplos de artesanos para quienes la colaboración y el aprendizaje fueron clave para el proceso creativo.
Después de años de supervivencia en el Taller, los artesanos del Centro Cerámica Talavera ( Caso 11) organizaron la exposición "Trabajo en progreso" para celebrar el 15º aniversario del Centro. El comisionado propuso invitar a nuevos artistas de diferentes áreas (por ejemplo, textiles, arte plástico, grafito, etc.) a utilizar la cerámica como medio. Entre los que aceptaron la invitación estuvieron el trío de pintores Rubenimichi. Los cráneos de cerámica fueron creados por ellos dentro de esta colaboración.
Margarida Fernandes, la fundadora de MFCeramics ( Caso 7) decidió abrazar la artesanía de cerámica después de algunos años en estudios de diseño. Sin embargo, después de hacer un contacto infructuoso con los talleres portugueses, se fue a Dinamarca donde aprendió nuevas técnicas. Siendo una mujer joven y educada, probablemente estaba lejos de ser el “el prototipo normal" en la "industria" tradicional de cerámica (muy orientada a hombres). Después de Dinamarca, Margarida fue a Amsterdam donde tuvo la oportunidad de aprender diferentes técnicas. Después de esta experiencia del norte de Europa, Margarida regresó a Portugal y abrió su propio estudio en el garaje de la familia en las afueras de Lisboa.
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Ciclo de desarrollo de nuevos productos (en Artesanía)
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Ciclo de desarrollo de nuevos productos (en Artesanía)
O desenvolvimento de um novo produto é difícil/impossível de implementar?
A resposta é claramente não. Existe uma maneira fácil…se seguirmos um itinerário estrutural...
1. Geração de ideias
¿Es difícil implementar el desarrollo de una nueva idea de producto? ¿Imposible?
La respuesta es claramente no...Hay una manera más fácil ... solo tienes que seguir una hoja de ruta estructural ...
1. Generación de ideas
En Crafts, comenzamos desarrollando un producto con un concepto.
Hasta cierto punto, el resto del proceso garantiza que las ideas nuevas y creativas sean probadas por su viabilidad. Al menos, al principio todas las ideas son buenas, ¡o la persona creativa piensa que siempre lo son!
¿DÓNDE OBTENER IDEAS?
Podríamos comenzar con un análisis DAFO (fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas).
Con el DAFO, se podría analizar la posición del negocio artesanal y encontrar una dirección acorde con la estrategia comercial.
Asegurarse que:
Ha incorporado las tendencias actuales del mercado en el DAFO
Estudió previamente el mercado
Ha emprendido una investigación de mercado efectiva
Ha escuchado las sugerencias de la audiencia objetivo
Alienta las sugerencias de los empleados y socios
Mira el éxito y los fallos de otros competidores del sector
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Ciclo de desarrollo de nuevos productos (en Artesanía)
2. Proyección de ideas
Este paso es extremadamente necesario para garantizar que las ideas inadecuadas sean rechazadas de inmediato. En esta etapa, debe considerar el retorno de la inversión, el potencial del mercado y observarlo cuidadosamente para evitar fallas futuras en el mercado después de la inversión inicial.
También podría ser creativo adaptando los materiales menos costosos y pensando en nuevos materiales innovadores y procesos de producción que le permitan reducir costos.
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Ciclo de desarrollo de nuevos productos (en Artesanía)
3. Prueba conceptual
La idea que tienes debe probarse con los clientes para observar su reacción.
La idea debería ser ahora un concepto con suficiente información detallada para que sus futuros clientes puedan visualizarla.
Debe estar seguro que:
Entienden el concepto
Lo necesitan o lo quieren
Teniendo en cuenta sus comentarios, adapte el concepto, comience a pensar sobre el mensaje de marketing y simplemente SEA MÁS CREATIVO.
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Ciclo de desarrollo de nuevos productos (en Artesanía)
4. Análisis comercial
Vamos precisar de um caso de negócio quando o conceito estiver testado e finalizado.
PORQUÊ?
Necesitará un caso de negocio una vez que el concepto haya sido probado y finalizado.
¿POR QUÉ ES ASÍ?
También necesita acceder si el nuevo producto o servicio de artesanía será rentable.
Como tal, necesita una estrategia de marketing que incluya:
El mercado objetivo
Posicionamiento del producto
Técnicas de marketing a utilizar
Y responda o incluya lo siguiente en este análisis:
¿La demanda del producto existe?
¿Existe una tasación completa de los costos?
¿La competencia existe?
Identificación de un punto de equilibrio
La estrategia de marketing / análisis de negocios se compone de cuatro P's: Producto, precio, promoción y ubicación
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Ciclo de desarrollo de nuevos productos (en Artesanía)
5. Desarrollo de productos
Una vez aprobados, comenzamos las fases de desarrollo técnico y de marketing, es decir, la creación del prototipo.
En el caso de las artesanías , generalmente no se cuenta con una producción masiva y cada producto resulta ser distinto del resto porque cada uno representa una pequeña diferencia en términos creativos.En esta fase, se persigue el diseño y la investigación de especificaciones y se exploran los métodos de fabricación.
6. Pruebas
Esta fase introduce el producto prototipo siguiendo el plan de mercado.
Se requiere asegurar que todo el concepto sea correcto y perfeccionar los elementos desde el producto hasta la comercialización.
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Ciclo de desarrollo de nuevos productos (en Artesanía)
7. Comercialización
Fase de decisiones finales para llevar el producto a su lanzamiento en el mercado.
Los pasos donde finalizan los precios y los planes de marketing. Además, las ventas de equipos, canales de distribución o formas de exposición están diseñadas para garantizar que el producto esté listo para la etapa final.
8. Lanzamiento
Se necesita un plan de lanzamiento ahora ...
Esto asegura un impacto moderado y máximo en el mercado.
Para que todo vaya bien, una revisión del mercado es obligatorio para el éxito del proyecto.
¿QUÉ DEBEMOS APRENDER?
Que aunque el desarrollo de productos sea creativo, existe la necesidad de seguir los pasos básicos en este proceso.
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Ciclo de desarrollo de nuevos productos (en Artesanía)
Identificación de los criterios de diseño: implica lluvia de ideas (brainstorming)
Análisis de ideas: una evaluación más cercana del concepto del producto (estudio de mercado y estudios conceptuales)
Concepto génesis: convertir las oportunidades identificadas de productos en conceptos tangibles
Prototipos: Modelo “rápido y sucio”
Desarrollo de productos: “dar vida "a una idea (el producto artesanal tiene sentido y valor comercial)
¿QUÉ HAY DEL PENSAMIENTO DE DISEÑO?
El pensamiento de diseño (Design thinking) tiene pasos interactivos para promover la creatividad y la colaboración:
Empatizar: aprender más sobre el problema desde múltiples perspectivas
Definir: identificar el alcance y la verdadera naturaleza del problema
Idear: solucionar el problema aplicando las ideas que surgieron en la sesión de brainstorming (un nuevo producto puede ser uno que existe pero con otra perspectiva)
Prototipo: elimine la soluciones impracticables
Pruebas: pida feedback
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Aplicando los conceptos a su contexto
1. Piense en otros negocios en sectores de actividades artesanales y semiindustriales que usted conoce en su comunidad, país o incluso en otros países.
¿Cómo influyó el contexto en el proceso creativo?
¿Cuáles fueron sus fuentes de creatividad?
2. Ahora piense en su negocio.
¿Cómo describirías tu negocio de acuerdo con los tres pilares de Design Thinking?
¿Qué estrategias podrías adoptar para desarrollar tu creatividad?
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